자녀 교육에 이미 공부만을 강조 하던 시대는 지났고 공부만 강조하는 것은 매우 구시대적이었던 한국 교육환경이었습니다.

이에 다중지능에 대해 알아보고 적성을 검토하며 강점을 키우는데 도움 되길 바랍니다.

1.언어지능

말을 잘하며 책읽기를 좋아한다. 일기나 독후감을 잘 쓰며 이야기의 요점을 잘 파악한다. 상상한 바를 잘 설명하며 낯선곳에서 책을 보면 어떤 책인가를 유심히 본다. 끝말잇기를 잘하며 또래보다 언어 구사력이 뛰어나다. 상황표현이나 의견을 제대로 표현 할 줄 안다. 서점이나 도서관에서 집중하여 책을 본다.어휘력이 도래 보다 뛰어나다.

2. 논리수학지능

수학 과학을 좋아한다. 장기나 바둑, 체스등 머리쓰는 게임을 좋아한다. 기계나 컴퓨터등 작동원리를 궁금해 한다. 구체적인 숫자로 표현하여 설명하며 조리있고 합리적이다.. 시간 날짜 개념이 정확하다. 답을 외우기 보다는 원리를 이해하려 한다. 일 부분을 가지고 전체를 예측하는 능력이 또래보다 뒤어나다.

3.인간친화기능

친구를 금세 사귄다. 어른께 인사릏 잘하고 여럿이 노는 것을 좋아한다. 사람이 많은 곳에 함께하려한다. 또래관계에 인기가 있고 동생이나 약자를 잘 돌본다. 동료가 슬퍼하면 함께 공감한다. 팀플레이에 능하다.싸움을 잘 중재한다. 친구를 집에 잘 데리고 온다.

4. 자기이해기능

자기의 성격을 제대로 표현한다. 일기를 꼼꼼히 쓰고 구체적이며 진지하게 접근한다. 친구들과 의견 조율을 잘한다. 스스로 계획을 세워 생활하며 이를 지키기위해 노력한다. 자신의 감정을 잘 파악하고 있다. 자기소개를 잘한다. 자신의 장래에 대해 구체적인 목표릏 가지고 있다.

5.공간지능

가베나 블록등 입체물을 잘 만든다. 사람이나  동물등 생김새의 특징을 잘 파악한다. 길을 잘 찾으며 잊지 않는다. 동네나 가보았던 곳의 건물이나 특징을 잘 기억한다. 원근법을 사용하여 그림 그리고 눈대중도 잘 사용한다, 사진찍기를 좋아한다. 공간 꾸미는 것을 좋아한다. 동서남북등 방향감각 방위감각이 있다. 옷 입을 줄 아는 센스가 남다르다.

6. 음악지능 

다양한 악기소리를 잘 구분하다. 춤ㅇ르 출 때 음악을 잘 이해하며 리듬감이 있다. 노래를 잘하며 음감이 좋다.즉흥적으로 노래를 만들기도하며 콧노래를 부른다. 박자를 맞취 타악기 연주에 능하며 악기를 쉽게 배운다.한두번 들은 노래를 잘 따라하며 좋아하는 장르를 가지고 있다.

7.신체운동기능 

또래에 비해 빨리 걷고 달렸다. 춤추거나 운동하는 것을 좋아한다. 가수나 개그맨의 몸동작을 잘 따라한다. 야외활동을 좋아한다. 몸의 균형을 잘 잡으며 뛰어놀아도 지치지않는다. 자전거 스케이트 수영등을 빨리 배운다. 격하게 노는 것을 좋아한다.

8. 자연친화기능

동식물에 관심이 많다. 동식물 그림책에 관심이 많으며 환경보호에대한 지식이 일찍부터 있었다.감수성이 풍부하며 동물보호에 관심이 많다. 귀여운 동물이나 예쁜꽃을 그림안에 잘 표현한다. 강아지를 좋아하며 동물에 대해 동정심이 있다. 자연이나 우주에 대해 관심이 많고 야외에 나가 동식물을 보는것을 좋아한다.생명의 소중함을 잘 알고 있다. 책임감을 가지고 동물이나 식물을 기른다.